Parents

Le balado Cultivons leur potentiel

Action Réussite reçoit des personnes invitées pour parler de persévérance scolaire et de réussite éducative. Des partenaires de la communauté, des parents et des adultes significatifs dans la vie des enfants qui apportent leur vision et leurs outils lors de discussions conviviales. On souhaite que cela puisse vous aider à jouer un rôle crucial dans le développement des jeunes. Une variété de sujets couvrant les périodes de la grossesse à la diplomation vous seront proposés pour cultiver le potentiel des petits et des grands. Ce balado est chaleureusement animé par Pascal Binette, père, enseignant en théâtre à l’École D’Iberville au Centre de service scolaire de Rouyn-Noranda, directeur artistique des Productions Par la Petite Porte et bien plus encore.

Écouter sur :

Saison 1

Épisode 12 – Les incontournables du développement moteur et cognitif des enfants de 0 à 5 ans

Épisode 11 – Connaissez-vous Action Réussite ?

Épisode 10 – L’entrée à la maternelle 4 ans

Épisode 9 – Activités parascolaires et implication à l’école

Épisode 8 – Jouer dehors en famille en toute simplicité

Épisode 7 – Le rôle d’une intervenante pivot en petite enfance

Épisode 6 – Rôle du père dans l’éducation

Épisode 5 – Les maisons des jeunes, des lieux à découvrir

Épisode 4 – La pédagogie nature en CPE

Épisode 3 – Formation professionnelle et parcours inspirant avec Isabelle Audet

Épisode 2 – La vie de parent d’Émilie Ouellette

Épisode 1 – La pression du parent parfait

Épisode 0 – Introduction

Rôle du parent

Les parents et les personnes significatives jouent un rôle crucial pour favoriser la réussite éducative et la persévérance scolaire. Les relations positives, le soutien, l’engagement parental et le niveau adéquat de supervision parentale sont des facteurs de protection contre le décrochage scolaire qui peuvent avoir plusieurs effets sur la personne, les générations suivantes et sur l’ensemble d’une collectivité.

La lecture faite aux enfants

La lecture faite aux enfants dès leur plus jeune âge est une pratique parentale considérée comme ayant un lien direct avec l’apprentissage de la lecture, ce qui est un élément essentiel à la réussite scolaire. Le fait de lire ou de montrer fréquemment des images à l’enfant en discutant avec lui diminuerait également la probabilité qu’il soit vulnérable à la maternelle, notamment, dans le domaine « habiletés de communication et connaissances générales ».

Des facteurs déterminants

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